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略论文化哲学视野中的特殊教育
被引量:
3
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摘要
从文化哲学的视角看,特殊教育担负着文化精神构建的重要使命。特殊教育既是使特殊儿童获得知识与生活技能,促进其身心最大发展的过程,也是文化精神构建的过程。特殊教育文化精神的本质是教育活动的人文化。人文关怀、博爱奉献、自强不息构成了特殊教育文化的基本特征。
作者
盛永进
机构地区
南京特殊教育职业技术学院
出处
《现代特殊教育》
2012年第1期18-21,共4页
Modern Special Education
关键词
特殊教育
文化哲学
文化精神
文化特征
分类号
G76 [文化科学—特殊教育学]
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