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略论文化哲学视野中的特殊教育 被引量:3

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摘要 从文化哲学的视角看,特殊教育担负着文化精神构建的重要使命。特殊教育既是使特殊儿童获得知识与生活技能,促进其身心最大发展的过程,也是文化精神构建的过程。特殊教育文化精神的本质是教育活动的人文化。人文关怀、博爱奉献、自强不息构成了特殊教育文化的基本特征。
作者 盛永进
出处 《现代特殊教育》 2012年第1期18-21,共4页 Modern Special Education
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参考文献6

二级参考文献1

  • 1[日]久下荣志郎,[日]崛内孜 编著,李兆田等.现代教育行政学[M]教育科学出版社,1981.

共引文献205

同被引文献52

引证文献3

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