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偏执倾向盲生教育疏导个案分析

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摘要一、个案情况D某,男,现年17岁,先天性全盲,就读中专二年级。喜欢音乐但也使他孤芳自赏,人际关系紧张。事例一：一次手拉手联谊活动,他认真准备了演讲稿,可由于时间关系没让他上台,一气之下,竟把辛辛苦苦扎写了两遍的的演讲稿撕掉了,还扬言：某某老师对他有成见,故意不让他上,看不起他……

作者孔巍

机构地区山东省泰安市盲人学校

出处《现代特殊教育》 2012年第1期46-47,共2页 Modern Special Education

关键词个案分析教育疏导盲生偏执人际关系紧张联谊活动时间关系演讲稿

分类号 G761 [文化科学—特殊教育学]

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现代特殊教育

2012年第1期

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