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用笔写出自己的专业成长
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摘要
旧时教师职业被称作"舌耕",现代教师更是"三耕族":"读书是目耕,上课是舌耕,写作是笔耕。"这"三耕"相辅相成、相得益彰,共同构成了教师的生命状态和专业生涯。然而细细思量起来"三耕"就是三句话:把书中的知识读出来、把学到的智慧讲出来、把提升的专业技能写出来。其中,"写"对教师的专业成长至关重要,这是为什么呢?写,能改善我们的思维。
作者
赵庆
机构地区
江苏省镇江市特殊教育中心
出处
《现代特殊教育》
2012年第1期48-48,共1页
Modern Special Education
关键词
专业成长
用笔
教师职业
现代教师
相得益彰
生命状态
专业技能
读书
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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现代特殊教育
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