奖她一支玫瑰花

随着我县随班就读工作的全面推进,我校也积极参与其中。作为一名资源室的心理教师,也时常关注随读生心理的健康发展。一次,无意中奖励给学生的一支塑料玫瑰花,却让这一位随读生改掉了坏习惯。在资源室的随读生中有一个女孩子张秀,因先天的缺陷导致智力有点残障,喜欢到处游逛,对上课很不感兴趣。