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浅谈“听力”的教学
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摘要
听力是英语教学的重要内容,是英语能力及素质的综合反映。在英语教学中听了教学的现状不容乐观,众多考生在听力题上失分较多。因此,如何提高学生的英语听力水平。使他们能在考试中取得好成绩,是摆在英语教学面前一个值得探讨的问题。
作者
王景芳
机构地区
河北省广平县十里铺中心校
出处
《神州》
2012年第3期86-86,共1页
关键词
小学英语
听力
教学
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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