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如何提高学生的阅读能力
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摘要
语文阁读教学是语文教学的重要组成部分阅读能力是由识读、记忆、理解、分析、概括、评价等一系列环节组成的。
作者
靳立平
机构地区
河南省馆陶县实验中学
出处
《神州》
2012年第3期125-126,共2页
关键词
初中语文
阅读
能力
分类号
G252.17 [文化科学—图书馆学]
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