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浅谈初中英语口语教学
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摘要
英语的教学目的是通过听说读写的基本训练激发学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,获得一些英语的感性知识,具有一定的听说读写能力。
作者
连恩莉
机构地区
河北峰峰矿区万年学校
出处
《神州》
2012年第3期207-207,共1页
关键词
创设情景
游戏
激励性的语言
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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