浅谈高中生物实验教学中的能力培养

实验是高中生物知识的灵魂，几乎每一个知识点的出现都是实验的结果，可以说没有“实验”就没有发言权，不懂实验就不懂生物。为了紧扣高考大纲中的“能独立完成‘生物知识内容表’所列实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合的运用”，在高中生物实验教学中我主要从以下两个方面来和大家探讨一下。