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如何对小学生数学学习习惯进行培养
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摘要
良好学习习惯的培养应当是多层面的。小学数学教育中学生良好学习习惯的培养应包括以下几个方面:一是传统学习习惯培养,二是创造性学习习惯的培养,三是合作性学习习惯的培养。
作者
马炜华
机构地区
河北峰峰矿区太安小学
出处
《神州》
2012年第3期248-249,共2页
关键词
小学
数学
学习
习惯
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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