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谈初中化学情感教学 被引量:1

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摘要 化学教学过程对学生来讲是一种特殊的认识过程,通过教学不仅要使学生学到化学基础知识、基本技能和发展智力,还要使学生在情感领域受到培养和教育。
作者 赵瑞英
出处 《神州》 2012年第3期272-272,共1页
  • 相关文献

同被引文献3

  • 1高文平.初中化学课堂如何实施情感教育[J].科教论坛(理化天地),2010,(9).
  • 2王慧娟.论初中化学教学实施情感教学[J].读与写(科学自然),2013,(23).
  • 3李海英.浅论初中化学情感教学[J].中国校外教育(中旬),2012(10):62-62. 被引量:2

二级引证文献4

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