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新课程标准下高中数学的教学

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摘要 高中数学新课程标准的制订,标志着我国中学数学课程改革进入了一个新的历史阶段。新一轮数学课程改革从理忿、内容到实施,都有较大的交化,这就向广大中学数学教师提出了新的挑战。
作者 张利艳
出处 《神州》 2012年第3期284-285,共2页
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