期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
创设高中数学课堂教学情境探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学,其丰富的内容。无限的包容,广泛的应用,现实的背景,悠悠的历史,巧妙的方法,和谐的美感,…,为我们在教学中创设生动有趣的教学情境,诱发学生的学习兴趣与学习动机,激活学生思维,形成良好的情感环境,提供了得天独厚的条件。《普通高中数学课程标准(实验)》也强调实施新课程数学教学,必须培养学生学习数学的兴趣、提高科学素养。而情境教学是激发学生学习兴趣的最好的手段。
作者
谢晶
机构地区
河北省邯郸市滏春中学
出处
《神州》
2012年第3期293-294,共2页
关键词
高中数学
生活情境
学习兴趣
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨立新.
CAI优化语文教学情境探索[J]
.芜湖师专学报,2002(1):108-110.
2
李斌.
激活思维、激发兴趣的情境探索[J]
.教学与管理(小学版),2005(7):57-58.
被引量:2
3
李明,邹瑞武,白立广.
六年级数学《观察的范围》微课件的设计与开发研究——以在情境探索学习模式中的应用为例[J]
.中小学电教(综合),2015,0(7):127-129.
4
沈赟峰,孟晓庆.
“找规律”教学实录与评析[J]
.小学数学教育,2011(6):32-34.
5
叶亚萍.
初中数学发现教学模式的思考与实践[J]
.文教资料,2005(27):113-115.
6
李亦菲.
自适应学习的理论与实践[J]
.天津师范大学学报(基础教育版),2004,5(4):55-58.
被引量:24
7
徐学,孙悦亮.
教师自我表露课堂情境探索——以“爱情心理学”的有效教学为例[J]
.教育与教学研究,2014,29(8):44-46.
被引量:2
8
陆韵.
国外对教科书性别偏见的话语角色分析及启示[J]
.教学研究,2015,38(3):54-57.
被引量:1
神州
2012年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部