转变学习方式，提高美术教学

新课改是以新教材的形武呈现在我们眼前的，湘版初中美术实验教材就传达了新课标培养目标的三大领域，即：基础知识和基本技能，情感、态度、价值观和学习过程与方法。这表明，教材的功能已经远远超越传递知识的界限，升华为培养人。