《儿科护理学》教学的探讨被引量：3

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摘要面向新世纪,培养融知识、能力、素质为一体的高质量医学人才是高等医学教育的核心和目标[1]。儿科护理学是一门研究小儿的生长发育规律、儿童保健、疾病防治和护理,以促进儿童身心健康的护理学科。由于儿科护理学的服务对象为身心处于不断发展中的小儿,他们具有不同于成人的特征[2],

作者李圳英

机构地区广州中医药大学第一附属医院

出处《吉林医学》 CAS 2012年第2期447-448,共2页 Jilin Medical Journal

关键词护生儿科护理教学护理教育

分类号 R-4 [医药卫生]

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