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信息时代背景下教学反思的新维度
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摘要
教学反思能促进青年教师的快速成长。在信息时代背景下教学反思内容是学习效果、教学方法、教学媒体、小组合作交流、师生互动方式、学法指导、教学情境的建构。
作者
陆广地
机构地区
宿迁经贸高等职业技术学校
出处
《中国教育技术装备》
2012年第3期61-62,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
教学反思
教师成长
信息时代
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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中国教育技术装备
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