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妙趣横生 趣味无穷——幼儿音乐欣赏活动“趣”之旅
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摘要
幼儿对音乐的特殊情感与生俱来,音乐中高低起伏的旋律、快慢有序的节奏、丰富有趣的形象,倍受孩子喜爱。著名的音乐教育家卡巴列夫斯基说过:“音乐教学的超级任务是培养孩子对音乐的兴趣。”兴趣是学习音乐的基本动力;是孩子与音乐保持密切联系、享受音乐、以音乐美化人生的前提;是幼儿产生倾听的愿望与行为及创造表现的关键。
作者
陆梅生
机构地区
江苏省江都市少年宫艺术幼儿园
出处
《中国农村教育》
2012年第1期39-41,共3页
关键词
音乐欣赏活动
幼儿
趣味
音乐教育家
音乐教学
孩子
音乐美
高低
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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