浅议小学数学应用题的教学

用数学解决问题是义务教育阶段数学课程的重要目标之一，因此应用题的教学在数学教学中有着重要的作用。它既能发展学生数学思维，又能培养学生应用意识、创新意识。然而，有不少的应用题，文字叙述比较抽象，数量关系比较复杂，小学生的思维又处于具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡阶段．对于一些抽象问题理解起来困难较大。