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浅议新型师生关系
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摘要
师生关系是学校众多关系中最基本的关系,师生关系如何直接影响到教育质量的高低,间接影响到人才培养的素质如何。然而,当前紧张、扭曲的师生关系值得引起重视,师生应在相互尊重、相互发现、相互了解、相互信任、相互引导下,构建人格平等、相互理解的师生关系。
作者
段德李
机构地区
云南省保山市隆阳区第一中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2012年第1期14-15,共2页
关键词
师生关系
人格平等
相互理解
构建方法
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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