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课堂教学务必让自主探究落到实处

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摘要 本文针对目前课堂教学的通病,结合新课标的要求,就自主探究问题进行了深入的探讨。在课堂教学中,教师务必转变自己的角色,做好课堂教学的导演;少一些权威霸道,多一些民主宽容;精心设计课堂教学,灵活应用自主探究;有始有终,客观评价学生自主探究的结果。
作者 王华
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2012年第1期27-29,共3页
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