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摘要 本文就新课程改革的背景下,如何正确把握语文阅读的特点,提高学生的阅读速度与阅读效率,进行了课题的研究与探讨。在促进学生语言能力、思维能力协调发展的同时,实现人生观与价值观和谐美好的发展,最终达到全面提高学生语文素养和阅读教学的共赢效果。
作者 李玉发
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2012年第1期49-50,共2页
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