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浅谈高中生物课堂教学的有效性

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摘要 有效性是指在教学活动中,教师遵循教学活动的客观规律,采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果。
作者 苗素花
出处 《学苑教育》 2012年第4期13-13,共1页
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