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摘要 平时,我们苦苦追求的课堂精彩却"千呼万唤"不出来,而有时一个"无心之柳"——不经意间的一句话,一个动作,一个偶发事件——会让我们收到意外的惊喜。但是作为老师却不能全指望"无心之柳",而要"用心"栽花。
作者 杨艳鸽
出处 《学苑教育》 2012年第4期28-29,共2页
关键词 精彩 预案 问题
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