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浅谈激发学生学习兴趣的方法
被引量:
1
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摘要
中职学生学习兴趣普遍不高,怎样才能有效地激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到良好的效果呢?本文结合教学实践从创设情境、因材施教,对课文内容的适当取舍,运用多媒体组织实践活动等方面进行阐述,理论与实践相结合验证了激发学生学习兴趣的几种有效方法。
作者
宋晓华
机构地区
吉林省榆树市职业技术教育中心
出处
《学园》
2012年第2期89-89,共1页
Academy
关键词
中职学生
激发学习兴趣
情境
因材施教
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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