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初中英语教学形成性评价的实践与反思
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摘要
初中阶段是学生为以后学习奠定基础的阶段,直接影响着以后的学习生活。英语作为学习的重要科目,是目前初中教学的关键。本文主要介绍了形成性评价的概念与意义,通过形成性评价在初中英语教学中的实践进行了反思。
作者
魏利
机构地区
新疆阿拉尔市十三团红桥中学
出处
《学园》
2012年第2期90-90,共1页
Academy
关键词
初中英语
形成性评价
概念与意义
事实践与反思
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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