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谈历史学科在教育教学中的困惑 被引量:1

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摘要 本文探讨了历史学科在教育教学中的困惑,以期通过各种措施,改变历史学科作为一门“副科”长期被打入“冷宫”的局面。
作者 黄素辉
出处 《学园》 2012年第2期95-96,共2页 Academy
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