如何引导初中生自主学习《思想品德》

自主学习，是培养学生能学、想学、会学的有效方式。这要求教师通过各种有效途径，帮助学生树立自我发展的意识，掌握一定的学习策略，在学习过程中扮演好“主角”。如何激发学生自觉、主动地参与到《思想品德》的学习中去呢？作者从四个方面来探索这个问题。