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运用多种教法,让地理课堂“活”起来
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摘要
有效教学是一种现代教学理念,也是一种教学实践活动。在地理课教学中,多样化教学是促进有效教学的关键。多样化教学手段和方法的运用,可激励学生的求知欲,增强学习兴趣,可使学生获得主动发展。但这种方法的使用,不能照搬一个模式,要因课而异,要在实践中不断探索,在工作中不断总结。那么,如何创造性地开发教材资源,运用多种多样的形式促进有效教学,以下是我在教学实践中尝试运用的几种方法:
作者
吴凤霞
机构地区
辽宁省庄河市第二十五初级中学
出处
《学园》
2012年第2期151-151,共1页
Academy
关键词
地理课堂
“活”
教学实践活动
多样化教学
教法
现代教学理念
有效教学
激励学生
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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