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浅谈高中生物实验教学改革与实践
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摘要
生物实验课教学改革必须打破原有实验教学附属理论教学的模式,建设有生物学实验教学特色的实验教学体系。主要体现在以下内容:优化课程设置,提高综合性生物实验比例并及时更新实验课程内容,使其保持与相关科研项目的同步;了解当代信息科学的发展;改革实验教学方法,让综合性实验走进课堂,使学生有机会参与科研项目研究,在实践过程中学习知识。
作者
吴荣田
机构地区
福建省南靖县第二中学
出处
《学园》
2012年第2期152-153,共2页
Academy
关键词
生物技术
教学改革
信息科学
实践
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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