期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

《机械制图》课堂教学的点滴体会被引量：1

原文传递

导出

摘要《机械制图》是中等职业学校机电类专业学生必须掌握的一门专业基础课。当前，我国中等职业教育越来越重视教育教学质量的提高，而如何提高中等职业教育的教学质量，课堂教学是关键。精讲多练、分层次教学、激发兴趣、利用多媒体软件等都是较为有效的教学方法。

作者谢丽梅

机构地区吉林省榆树市职业技术教育中心

出处《学园》 2012年第2期191-191,共1页 Academy

关键词多媒体分层次精讲多练

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1韦振玲.我在《机械制图》教学中的几点体会[J].科技资讯,2007,5(1):64-65. 被引量：6
2王丽.多媒体教学在机械制图教学中的应用[J]新华教育研究,2009(22):45-47.

二级参考文献2

1马国华.谈《机械制图》课的教学[J].安阳大学学报（综合版）,2002(1):109-110. 被引量：4
2冉颖杰.我是怎样上机械制图课的[J].中国职业技术教育,2002,18(1):62-62. 被引量：3

共引文献5

1倪卫华.机械制图课程教学心得[J].科技创新导报,2008,5(6):237-238. 被引量：19
2张金荣.《机械制图》教学中的几点体会[J].新课程学习（中）,2011(3):114-114.
3李玉立.浅谈如何让中职学生学好《机械制图》[J].科学咨询,2012(7):128-129.
4王艳.《机械制图》专业课程教学论述[J].时代教育,2013(9):177-178.
5倪卫华,汪忠厚.机械制图课程教学方法探讨[J].科技视界,2014(27):51-51.

同被引文献1

1陈芳.提高《机械制图》教学质量的几个环节[J].中国新技术新产品,2009(22):239-239. 被引量：5

引证文献1

1孙奇.如何提高“机械制图”教学质量[J].湖北农机化,2020(17):82-83. 被引量：1

二级引证文献1

1丁文蓓.高职院校“园林制图与识图”教学设计的深度思考[J].兰州职业技术学院学报,2021,37(4):105-108.

1王丽明.浅谈创新教育在《机械制图》课堂中的运用[J].现代交际,2010(7):160-160. 被引量：1
2吴征.“行动导向”教学法在机械制图课中的应用[J].中学课程辅导（教师教育）,2013,0(5):93-93.
3杨广彬.浅谈技工学校《机械制图》课堂教学[J].新校园（上旬刊）,2009(7):163-163.
4李娟.中职学校《机械制图》课堂教学的探索与实践[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2015,0(10X):196-196. 被引量：1
5赵晓霞.略论提高《机械制图》课堂教学的有效性[J].职业教育研究,2010(4):85-86.
6侯剑英.浅析中职《机械制图》课堂教学[J].科教导刊（电子版）,2014(10):63-63. 被引量：1
7张芳,牟丽君.对职业教育中实训教学的思考[J].职业,2006(S1):141-142.
8赵跃民.中职学较《机械制图》教学探究[J].广东教育（职教）,2011(3):62-63.
9黄春仙.机械设计基础的教学改革[J].天津职业院校联合学报,2010,12(4):77-79. 被引量：4
10袁晓初.浅谈高职《机械制图》课堂教学[J].职业技术,2007(16):11-11.

学园

2012年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部