职业学校数学教学初探

本文从不断激发学生学习的兴趣；努力培养学生的听课能力；准确了解学生的实际，优化教学环节；切实激发学生对数学知识的“需要”；进一步让学生懂得数学领域的巨大潜质的五个方面，探讨了数学教学的方法。