期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
兴趣是提高课堂教学效率的有效途径
被引量：
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
改变旧的教学模式,转变观念,把学生变成"我要学"的主体,有效途径是激发学生的学习兴趣,使学生能积极参与到合作与探究中来。
作者
王迟
机构地区
连云港市赣榆县城头高级中学
出处
《科学大众（智慧教育）》
2012年第2期27-27,共1页
Popular Science
关键词
兴趣
自主学习
探究
合作
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
3
二级引证文献
1
参考文献
1
1
www.14edu.com(论文网).
同被引文献
7
1
沈平.
新课程理念下生物课堂教学的几点思考[J]
.中学生物教学,2005(7):6-7.
被引量：17
2
孙春艳.
沟通、宽容、理解在高中生物教学中的巧用[J]
.新课程（教育学术）,2011(2):110-110.
被引量：4
3
徐志勤.
培养学生自主学习,提高生物课堂实效[J]
.考试周刊,2011(87):170-172.
被引量：1
4
吴珊.
英语差生的成因与对策[J]
.科技信息,2012(2):191-191.
被引量：1
5
刘佳.
浅谈如何提高中职英语教学水平[J]
.科技创新与应用,2012,2(2):239-239.
被引量：4
6
苍芸芸.
如何培养中学生的英语口语交际能力[J]
.黑龙江科技信息,2012(6):170-171.
被引量：2
7
董淑慧.
如何处理好因材施教和面向全体的关系[J]
.教师,2013(1):94-94.
被引量：3
引证文献
3
1
赵峰鸽.
初中九年级英语阅读教学方法探讨[J]
.家教世界,2012,0(4X):13-13.
2
刘俊英.
试论高中生物教学模式[J]
.新校园（阅读版）,2015,0(1X):91-91.
3
张德铭.
基于面向全体学生的高中生物教学模式研究[J]
.新课程（中学）,2014,0(5):99-99.
被引量：1
二级引证文献
1
1
毕秀婷,王晓芹.
浅谈高中生物教学如何面向全体学生[J]
.中国校外教育（中旬）,2016,0(3):34-34.
1
王海涛.
谈初中数学课堂教学中的合作与探究[J]
.教师,2011(1):54-54.
2
沈雪.
浅谈初中英语参与、合作与探究教学模式[J]
.校园英语,2015,0(25):161-161.
3
刘志名.
浅谈新课改下语文课堂教学的优化[J]
.课堂内外（教研论坛）,2013(5):48-48.
4
卢燕群.
浅谈英语教学中的小组合作学习[J]
.中国科教创新导刊,2013(18):176-176.
被引量：1
5
尹红娟.
生本教育理念下小学语文教学研究[J]
.新课程（小学）,2016,0(3):272-272.
被引量：1
6
王屹岭.
自主、合作与探究在英语教学中的渗透[J]
.安徽电子信息职业技术学院学报,2006,5(3):50-51.
7
魏华,李刚珠.
作文教学的合作与探究[J]
.语文教学与研究（综合天地）,2011(1):57-57.
8
林艳平.
小学数学开放式教学内容的实践与探索[J]
.理科爱好者（教育教学版）,2014,0(3):125-125.
9
刘娟.
一节数学课上的自主、合作与探究[J]
.小学教学参考（综合版）,2011(7):41-41.
10
王新.
“两线三图”巧利用 阅读能力促提升[J]
.基础教育论坛,2016,0(4Z):54-55.
科学大众（智慧教育）
2012年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
