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初三英语复习课模式初探
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摘要
英语新课标新教材的复习课应是一种师生互动、生生互动的课堂教学模式,而不是传统的"满堂灌"。应让学生成为学习的真正主人,创设以学生为主体的复习课堂,激发学生的复习兴趣,让复习课成为"崭新课堂""开心课堂""高效课堂"。让学生在自主学习中找到"体验学习"
作者
梁慧敏
机构地区
扬州市宝应县西安丰镇中心初级中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2012年第2期41-41,共1页
Popular Science
关键词
激发兴趣
能力培养
合作学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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