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科学课中如何培养学生的观察能力 被引量:3

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摘要 小学科学课是基于小学生客观观察为基础的一门学科。在小学科学课堂中,对科学现象准确、客观的观察是小学生上好一节科学课的重要前提。
作者 胡燕翔
机构地区 海门市海南小学
出处 《科学大众(智慧教育)》 2012年第2期78-78,共1页 Popular Science
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