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如何在探究活动中培养学生的创新能力
被引量:
3
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摘要
培养学生创新能力的问题一直都是人们关注的热点,也是世界各国教育共同追求的目标。科学课在一定程度上被认为是培养学生创新能力的有效途径。本文分别从创新的基础、学生创新的条件、创新的自由三个层面论述了如何培养学生的创新能力。
作者
李岩
机构地区
淮安市淮海路小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2012年第2期101-101,共1页
Popular Science
关键词
科学
探究
创新
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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