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浅谈小学科学课堂中创新精神的培养被引量：1

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摘要《小学科学》课堂教学中要激发学生兴趣,让学生大胆质疑提出问题,动手实验验证自己的想法,培养学生的探究精神。

作者王建官

机构地区兴化市陶庄中心校

出处《科学大众（智慧教育）》 2012年第2期115-115,共1页 Popular Science

关键词自主合作质疑探究创新

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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参考文献3

1小学科学课程标准.
2小学科学教学法,东北师范大学出版社.
3科学课,湖北教育出版社,2009年版.

共引文献3

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同被引文献3

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引证文献1

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二级引证文献2

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9《小学科学》征稿启事[J].小学科学（学生版）,2010(5).
10《小学科学》征稿启事[J].小学科学（学生版）,2010(6).

科学大众（智慧教育）

2012年第2期

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