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农村小学科学实验教学初探被引量：3

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摘要《科学》是以实验为重要内容的一门学科,学生通过自主设计、分组合作、交流评价等活动,循序渐进地学会用科学实验去探索、认识事物的性质和规律。通过实验操作,学生能更深刻地理解各种自然现象所蕴含的科学知识,还能掌握一定的实验操作技能。为今后进一步学习现代科技提供了基础,同时提高了自身的综合素质。

作者黄勇

机构地区扬中市联合中心小学

出处《科学大众（智慧教育）》 2012年第2期116-116,共1页 Popular Science

关键词农村小学科学实验

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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科学大众（智慧教育）

2012年第2期

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