论素描中的感觉处理

在以西方绘画艺术教育为体系的艺术院校中,素描作为培养学生基础造型能力的有效手段而存在着。它和色彩、速写一齐被现今美术教育体系视为艺术教育三大基础课程。在这门课程多年的教学过程当中,发现许多学生素描感觉的处理把握不好尺度。本论文根据笔者多年的教学经验,就这个问题展开深入探讨。