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有时,教师要“偏爱”

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摘要没有爱就没有教育,爱是教师教育学生的前提和基础,是影响学生精神世界的关键,尤其是对"学困生"我们要"偏爱"。

作者陈玲玲

机构地区台州市临海中学

出处《科学大众（智慧教育）》 2012年第2期153-153,共1页 Popular Science

关键词教师偏爱学困生

分类号 G635 [文化科学—教育学]

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科学大众（智慧教育）

2012年第2期

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