摘要
无论是校园里还是校园外总能听到学生对我们老师这样或那样的评价:一、某老师上课只会照本宣科,但还算和蔼;二、某老师知识渊博,讲课扣人心弦,但就是脾气太臭没有亲和力;三、某老师不仅讲课好质量高,而且还能亲近学生,对他既敬又爱。上述几种评价可能或多或少地存在于我们教师队伍之中。因此教育的发展,关键在教师;教师素质的提高,师德第一,师能第二。在当前背景下,现代教师队伍建设一方面应该以“优化师生关系”为核心,加强师德建设;另一方面应该以“体现时代精神”为特色,建设一支富有时代精神的教师队伍。努力打造出一支“有品质的现代教师”队伍。而现代教师的品质主要体现在有师品,有学品,有教品。
出处
《小学科学》
2012年第1期7-7,共1页
Science