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图文并茂 事半功倍

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摘要 图文并茂的教材编排,符合小学生的年龄特点,也有利于提高小学生学习语文的兴趣,更好地理解课文内容,培养观察、想象和语言表达等能力。因此,在教学时要充分发挥课文插图的作用,注重对学生听、说、读、写能力的培养。
作者 杨江伟
出处 《小学科学》 2012年第1期50-50,共1页 Science
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