期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何提高习作教学质量

下载PDF

导出

摘要 “作文教学的主要问题是：对小学生作文定位不准，要求过高；大多练写命题作文，很多题目脱离学生的生活；注重作文形式上的指导，在写法上限制过多……”崔峦老师的这番话，一针见血地指出了当前习作及其教学中普遍存在的问题。那么，小学语文教师应如何更新观念，改进方法，有效提高习作教学质量呢？

作者石晋晔

机构地区苏州市高新区东渚实验小学

出处《小学科学》 2012年第1期76-76,共1页 Science

关键词教学质量习作学生作文作文教学命题作文作文形式更新观念语文教师

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1王成.地理公开课中的探究活动思索[J].试题与研究（新课程论坛）,2011(23):88-88.
2黄晓梅.找准定位合理安排[J].幼儿教育（教育教学）,2006(10):30-30.
3唐琴.读写和鸣奏响作文华章[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2014(1):17-18.
4徐琦凌.放开学生的手——浅析培养学生的自主学习能力[J].中学生优秀作文（教学）,2010(8):42-42.
5余水生.如何培养学生的创新能力[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2012(1):276-276.
6王萍.走进生活用好数学——在生活实践中提高学生解决问题的能力[J].数学学习与研究,2011(8):46-46.
7张云峰.让数学课堂洋溢生活的气息[J].文理导航,2010(14):27-28.
8邰雨春.高中语文课堂问题探讨的构建——兼谈中学语文教学现状及出路[J].现代语文（中旬．教学研究）,2011(6):27-29. 被引量：1
9李小翠.小议语文教学中的提问艺术[J].内蒙古教育（C）,2013(9):53-53.
10王宝琪.成语评价文章好坏[J].读写算（小学中年级）,2008(11):31-31.

小学科学

2012年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部