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公正 公平 科学的评价
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摘要
关于作文评价的话题,是广大语文教师最为关心的话题。我们大家都应该关注、思考、摸索作文评价的方法,已形成一个公正、公平、科学的作文评价程序和规则。这样才能从平价的角度对中学作文的教学与改革起到良好的导向与推动作用。通过经验总结对照比较参阅借鉴等方法使我们的作文评价更具科学化。
作者
郝传彬
机构地区
柘城县小吴乡代口小学
出处
《小学科学》
2012年第1期88-88,共1页
Science
关键词
作文评价
科学化
公正
公平
语文教师
评价程序
中学作文
话题
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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