摘要
“健康”不仅是指具备健壮的身体,还应具备良好的心理状态。健壮的身体是一个健康孩子的物质基础,良好的心理状态则是一个健康孩子的精神灵魂。所有的家长和老师都希望孩子快乐成长,但孩子所承受的压力却常常被忽视,加之其自身缺乏表达和求助能力,情绪上就会出现问题,烦恼也随之产生。现在的孩子大多数是独生子女,家长对孩子的过分溺爱使其心理承受力差;挫折教育相对贫乏,也导致了儿童心理疾患发生率呈上升趋势。在儿童发展的过程中,最为需要的,不是人们普遍认为的充足的食物,而是有意识地给他们补充重要的心理营养——爱与关怀。
童年是培养人的心理健康的关键时期,这个年龄段若得不到充足和正确的父母之爱,就会影响其一生的心理健康。平时要尽可能地抽出时间陪伴孩子,这种陪伴是最好的爱与关怀。比如:多带孩子去亲近自然,登山远足或是举办家庭聚会等等。孩子的心灵是一片渴望甘露的田地,教师应多给孩子一些心理营养,用爱心去滋润,才能协助孩子塑造健全的人格,开发智力和潜能,完成生命的成长。
出处
《小学科学》
2012年第1期114-114,共1页
Science