新批评:引导语文教学“向内走”——赵毅衡《重访新批评》导读

【推荐理由】 当前．语文教学中存在的问题主要是教学内容的问题。教学内容问题又与教师的文本解读状况密切相关。而文本的核心就是语言。可是，往往因为解读方向与方法的不得当．导致了解读与教学的低效甚至无效。而新批评的有关理论与方法是目前语文教学迫切需要引进的知识内容。