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比较思维让写作走向深刻
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摘要
一、自身内涵比较,解读多重属性 教育家乌申斯基说:“比较是一切理想和思维的基础.我们正是通过比较了解世界上的一切的。”因此,我们要想把一个问题解说得透彻、深刻.对这个问题自身进行多面解剖是一个比较易于操作的办法:即把纵向思维和横向思维结合运用.对一个事物进行多角度的分析比较.挖掘事物的本质,训练思维的开阔性。
作者
姜晓霞
机构地区
浙江龙游县第二高级中学
出处
《语文学习》
2012年第2期58-60,共3页
关键词
比较思维
写作
多重属性
乌申斯基
横向思维
训练思维
教育家
事物
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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