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“食醋中总酸含量的测定”学案设计与评价
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摘要
以“食醋中总酸含量的测定”学案作示例，从6个方面进行评析，以阐明设计高中化学学案应关注的问题。
作者
王先锋
机构地区
桐庐分水高级中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2012年第2期41-43,共3页
Education In Chemistry
关键词
学案设计
评价学案
食醋总酸含量
中学化学教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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