期刊文献+

标准视域下化学课程学生学业评价一致性研究 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 本研究应用学业评价与课程标准一致性分析Webb模式,对我国新课程背景下的高考化学试题与课程标准一致性的状况加以分析,旨在为推动基于标准的化学学业评价改革提供有意义的参考。
出处 《化学教学》 CAS 北大核心 2012年第2期57-59,74,共4页 Education In Chemistry
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Jenings J F. Why National Standards and Tests .9 : Politics and Quest for Better Schools[M].SAGE Publication, 1998.
  • 2Noreen M. Webb,etal. Alignment of Mathematics State-Level Standards and Assessments: The Role of Reviewer Agreement[J]. Educational Measurement: Issues and Practice.2007, 26 (2) : 17~29.
  • 3Norman L. Webb. Issues Related to Judging the Alignment of Curriculum Standards and Assessment[J].Applied Measurement in Education, 2007, 20 (1):7-25.

同被引文献23

  • 1刘学智.论评价与课程标准一致性的建构:美国的经验[J].全球教育展望,2006,35(9):35-39. 被引量:30
  • 2刘学智,马云鹏.美国“SEC”一致性分析范式的诠释与启示——基础教育中评价与课程标准一致性的视角[J].比较教育研究,2007,28(5):64-68. 被引量:89
  • 3崔允部.基于标准的学生学业成就评价[M].上海:华东师范大学出版社,2008.
  • 4中华人民共和国教育部.基础教育课程改革纲要(试行)[M].北京:人民教育出版社,2001.1.
  • 5安徽省教育科学研究院编.2013年安徽省初中毕业学业考试纲要[M].合肥:合肥工业大学出版社,2013:140.
  • 6NormanL. Webb. Alignment of Science and Math-ematics Standards [M]. National Institute for Science Education Uni- versity of Wisconsin-Madison, 1997: 14-22.
  • 7中华人民共和国教育部义务教育化学课程标准(2011年版)[J].北京:北京师范大学出版社,2012:41.
  • 82015年全国统一高考新课标考试大纲[ZB/OL].http : //wenku.baidu.com/link?url=zLJdddNp-F-Od7_ Tiyh0dRNVJvdlgzOTEUQHkDXuL6CumULdfjrMjvF_ HimzcVn4WHXwwn6TAm6fplNpmUEnPb5Lp06bDQng- bOSopBlnj8_, 2015-03-04.
  • 9高中化学新课程标准[EB/OL].http;//wenku.baidu.com/link?url=-ULRXuw69QvkwjZYZxZDfSxO2Z- blGOFhTZ_f_bXUEZ2oSJnljE2F9YCgs94RXt0HEBUx0Js- bFBHBwiunFWFzPk47TU6xvb-FeB1BSRaSwK, 2013- 01-11.
  • 10刘学智,张雷.学业评价与课程标准的一致性:韦伯模式本土化探究[J].外国教育研究,2009,36(12):13-17. 被引量:43

引证文献2

二级引证文献11

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部