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关于“等电子原理”考查的探析 被引量:1

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摘要 根据“等电子原理”的涵义阐述了三种创设等电子体的方法一一替换思维法、组合思维法、原子团电荷移动思维法,以及等电子体创设的相关迁移的应用。
作者 诸全头
机构地区 高淳高级中学
出处 《化学教学》 CAS 北大核心 2012年第2期66-67,共2页 Education In Chemistry
  • 相关文献

参考文献3

  • 1北师大,华中师大,南师大合编.无机化学.北京:高等教育出版社,2002:250-261,247
  • 2宋心崎.普通高中课程标准实验教科书:化学选3《物质结构与性质》,第3版.北京:人民教育出版社,2009:32-33.
  • 3王祖浩.普通高中课程标准实验教科书:化学选3《物质结构与性质》,第3版南京:江苏教育出版社,2006:64.

共引文献1

同被引文献1

引证文献1

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