写作素材运用技法

上了中学，每个同学头脑当中多了各种写作材料，考试时，需要我们根据作文的要求，剔除无价值的材料，整理、运用有价值的材料。然而，在教学过程中，我发现学生在素材运用方面存在诸多问题。如，没有围绕一个中心来选材，材料平铺直叙，文章前后联系不紧密，结构不均衡，表达方式的选用不合理，纯粹地堆砌材料等。