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小廖的故事

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摘要 小廖,是某省重点中学高一女生。从小学到初中,她学习很努力,成绩一直比较好。在第二学期开学一周左右的学习中,她发现班级其他学生的优点更加突出,文学功底都比较深,老师说的内容他们能够跟上,并且回答得精彩,自己却办不到。小廖认为:“我什么都不行,别人都会”,“我落下的太多了”,“我上课怎么能不认真听课呢”,“我怎么不好好听呢”。
作者 肖安庆
出处 《素质教育大参考》 2012年第1期43-45,共3页
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